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Artículo

Crescere: Studio longitudinale per il benessere dell´infanzia

Barbero Vignola, G; Bezze, Maria; Canali, Cinzia; Crocetti, Elisabetta; De Leo, Diego; Eynard, MartinIcon ; Maurizio, Roberto; Milan, Giuseppe; Ongaro, Fausta; Schiavon, Maurizio; Vecchiato, Tiziano
Fecha de publicación: 02/2016
Editorial: Fondazione Emanuela Zancan
Revista: Studi Zancan
ISSN: 2421-230X
Idioma: Italiano
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Tópicos Sociales

Resumen

La transizione dall’infanzia all’adolescenza è un momento chiave nella vita di una persona. Si affrontano numerose sfide e compiti di sviluppo, che aiutano la persona a potenziare le capacità e a formare la propria identità. Quali fattori favoriscono la crescita positiva e proteggono dai rischi? È la domanda principale dello studio CRESCERE. I risultati mettono in luce i circoli virtuosi che si possono sviluppare nella vita dei ragazzi. Emerge l’importanza dei legami familiari, del dialogo con i genitori, del supporto che percepiscono dalla famiglia e di quanto sia importante per promuovere la fiducia nelle proprie capacità, il sentirsi bene con se stessi e con gli altri. Il benessere scolastico è un altro aspetto fondamentale per la crescita, per lo sviluppo psicologico e sociale dei ragazzi.
Palabras clave: Infanzia , Adolescenza , Crescita Positiva , Capacità
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/104219
URL: https://shop.fondazionezancan.it/product/studi-zancan-1-2016/
Colecciones
Articulos(CIECS)
Articulos de CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIO SOBRE CULTURA Y SOCIEDAD
Citación
Barbero Vignola, G; Bezze, Maria; Canali, Cinzia; Crocetti, Elisabetta; De Leo, Diego; et al.; Crescere: Studio longitudinale per il benessere dell´infanzia; Fondazione Emanuela Zancan; Studi Zancan; 1; 2-2016; 21-33
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