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dc.contributor.author
Nuñez, Paula Gabriela  
dc.contributor.author
López, Silvana  
dc.date.available
2016-12-15T21:04:39Z  
dc.date.issued
2015-11  
dc.identifier.citation
Nuñez, Paula Gabriela; López, Silvana; Mapas en escenarios de cambio: el caso de la provincia de Río Negro, Argentina; Universidad de Granada; Cuadernos Geográficos; 54; 2; 11-2015; 38-66  
dc.identifier.issn
0210-5462  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/9514  
dc.description.abstract
En este trabajo analizamos la forma en que se fue graficando la provincia de Río Negro en Argentina, desde su formación, en 1958, hasta el golpe de Estado de 1976. Contextualizaremos los esquemas territoriales y mapas de la provincia en los modos precedentes de graficar el territorio patagónico, indagando en las diversas tensiones y dinámicas que incidieron en su formación como provincia y las rupturas y continuidades presentes en el modo de caracterizar el espacio. Estos elementos nos permitirán evidenciar el carácter coyuntural de las representaciones gráficas del territorio. También muestran la pretensión de objetividad y neutralidad de los mismos, dando cuenta de la comprensión espacial como parte de una planificación política antes que de una observación directa, que se observa en las diferentes formas de dibujar la superficie afectada a la jurisdicción provincial.Como resultado encontramos que los sucesivos gobiernos provinciales, entre 1958 y 1976, van a fundamentar una política distributiva desigual usando un discurso geográfico que justificó el establecimiento de marginalidades internas.  
dc.description.abstract
In the manuscript we research the modes that Río Negro Province, in Argentina, was draw since its formation, in 1958, to the cup d’etat in 1976. We frame our study about the territorial schemes and province maps in the previous ways of delineate Patagonian territories. We search the different perspectives, tensions and dynamics that impacted the province configuration. These elements allow us to recognize the temporary nature of graphic representation of territories. They also show the pretension of objectivity and neutrality of them, evidencing the political feature of territorial comprehension which was reflected in the ways of draw the space. As a result, between 1958 to 1976, we found that the different provincial administrations will justified an unequal policy of distribution using a geographical speech, which was presented substantiated the establishment of internal differences.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad de Granada  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
Mapa  
dc.subject
Discurso  
dc.subject
Desigualdad Social  
dc.subject
Patagonia  
dc.subject
Río Negro  
dc.subject.classification
Ciencias Sociales Interdisciplinarias  
dc.subject.classification
Otras Ciencias Sociales  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Mapas en escenarios de cambio: el caso de la provincia de Río Negro, Argentina  
dc.title
Maps in sceneries of change: the case of Río Negro Province, Argentina  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2016-12-12T14:35:11Z  
dc.identifier.eissn
2340-0129  
dc.journal.volume
54  
dc.journal.number
2  
dc.journal.pagination
38-66  
dc.journal.pais
España  
dc.journal.ciudad
Granada  
dc.description.fil
Fil: Nuñez, Paula Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Patagonia Norte. Instituto de Investigaciones En Diversidad Cultural y Procesos de Cambio; Argentina  
dc.description.fil
Fil: López, Silvana. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria; Argentina  
dc.journal.title
Cuadernos Geográficos  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://revistaseug.ugr.es/index.php/cuadgeo/article/view/2772  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.redalyc.org/resumen.oa?id=17143397002&idioma=es