Un recorrido por categorías y representaciones sobre juventud en las Ciencias Sociales

Abstract

Este trabajo propone un recorrido teórico sobre distintas formas de estudiar las juventudes en nuestro tiempo, atendiendo a determinadas categorías y representaciones desde las que se han abordado tales investigaciones. Estas constituyen hechos discursivos relevantes por su incidencia en la construcción del conocimiento tanto académico como del saber de sentido común. A partir de una selección de líneas y autores que proponen formas de comprender la cuestión juvenil desde distintos campos del conocimiento en las Ciencias Sociales, se revisan nociones como las de identidad, generación, cultura, subcultura y cibercultura juveniles. Asimismo, el trabajo indaga en la operatividad de categorías tales como las de tribus urbanas y nativos/inmigrantes digitales en tanto formas de definir a los y las jóvenes en la actualidad según sus prácticas, especialmente en el Ciberespacio. Finalmente, se hace referencia a resultados de mi propia investigación desde la perspectiva de los Estudios del Discurso

This work proposes a theoretical itinerary on various forms of studying youths in our times, considering certain categories and representations from which those investigations have been approached. These studies constitute relevant discursive facts given their impact in knowledge building in both academic and common sense knowledge. From a selection of lines and authors that propose ways of understanding the issue of youth from various fields of knowledge within Social Sciences, notions such as identity, generation, culture, subculture and youth cyberculture are revised. In addition, this work analyses the operativeness of categories such us urban tribes and digital natives/immigrants as ways of defining the young nowadays according to their practices, especially in the Cyberspace. Finally, referring to results of my own investigation is done from the perspective of Discourse Studies