Artículo
Sujetos a situaciones de vulnerabilidad social, hoy, mañana y ¿siempre?
Fecha de publicación:
12/2006
Editorial:
Universidad Nacional de Cordoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Trabajo Social
Revista:
ConCiencia Social
ISSN:
0328-2856
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
El presente artículo se inserta en el desarrollo de mi tesis doctoral denominada ¨Estudio etnográfico de instituciones destinadas a niños en riesgo social. Cambios en la adecuación medios-fines institucionales por referencia a los Paradigmas Jurídicos de la niñez el siglo XX, en Argentina" , inscripto en el programa de Becas de Formación de Postgrado del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones científicas y Técnicas) de la Rep. Argentina." En esta ocasión presento algunas afirmaciones elaboradas a partir de la observación de prácticas en Hogares para niños en riesgo social en la pcia. de Buenos Aires vinculados al desarrollo del Programa Chicos de la calle que implementa desde 1989 el gobierno provincial. Mi hipótesis es que los programas de becas destinados a Hogares convivenciales conspira contra el trabajo para el egreso de los niños internados en las instituciones financiadas. Tal es así que con el fin de sostener financieramente las instituciones se mantiene invariable el número de plazas de internación. No trabajar para el egreso de los niños, supone no trabajar por su afiliación social, por tanto implica no favorecer el desarrollo de potencialidades que en la adultez coadyuven a superar situaciones de riesgo de distinto tipo. Este tipo de omisiones en las políticas públicas remite acrecentar la vulnerabilidad social de los sujetos hoy niños, y mañana adultos vulnerables. Para los primeros existen instituciones, para los segundos…….la indiferencia social creciente
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Citación
Noceti, Maria Belen; Sujetos a situaciones de vulnerabilidad social, hoy, mañana y ¿siempre?; Universidad Nacional de Cordoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Trabajo Social; ConCiencia Social; 12-2006; 153-164
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