Cambios en los primeros perfiles de formación en el campo de la Psicología en Argentina. Desde la planificación estatal a una profesión liberal

Abstract

El trabajo analiza las diferencias y contradicciones entre dos perfiles de graduado contrapuestos en el campo de la psicología en Argentina. Por una parte, se estudia el perfil de graduado en el campo de la psicotecnia y orientación profesional, que se había desarrollado al amparo de un estado planificador durante el gobierno de Perón (1945-1955). En dicho contexto, el Primer Congreso Argentino de Psicología reunido en Tucumán en 1954 recomendó la creación de carreras de Psicología. Por la otra, se analiza precisamente el contexto en el cual emergió el perfil del graduado en psicología, como un profesional<br />liberal en el campo de la salud, a partir de las carreras de psicología que se organizaron casi totalmente con posterioridad al golpe de estado que derrotó al gobierno de Perón. Se analiza la emergencia del psicoanálisis precisamente a partir del fin del estado planificador y en un contexto socio-económico bien diferente al de los años de la psicotecnia.

The paper analyzes the differences and contradictions between two contrasting graduate profiles in the field of psychology in Argentina. On the one hand, the paper examines the graduate profile in the field of psychotechnics and professional guidance, which had been developed in the context of a planning state (1945-1955), during Peron’s administration. In those years, the First Argentine Congress of Psychology, held in Tucumán in 1954, recommended the creation of undergraduate Psychology programs. On the other hand, it is anayzed the context in which the profile of the graduate in psychology as a liberal professional in the field of individual health was conceived. Such profile was established by the first programs in psychology, which were organized almost completely after the coup d’Etat that defeated Peron’s administation. The emergence of psychoanalysis is precisely analyzed from the end of the planning state and in a socio-economic context very different from those years of psychotechnics.