Artículo

Enseñanza y aprendizaje de la histología médica: ¿presencialidad o virtualidad?

Título: Teaching and learning of medical histology: Presentiality or virtuality?
Penissi, Alicia BeatrizIcon
Fecha de publicación: 04/2018
Editorial: Asociación Argentina de Anatomía Clínica
Revista: Revista Argentina de Anatomía Clínica
ISSN: 1852-8023
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:

Resumen

La Histología, también denominada Anatomía microscópica, constituye una disciplina fundamental para la formación médica. Esta rama de las Ciencias Morfológicas permite a los estudiantes conocer las estructuras microscópicas normales que conforman los tejidos y órganos del cuerpo humano. Sobre la base de la observación de tales estructuras es posible comprender su funcionamiento (binomio estructura-función), como también reconocer e interpretar las alteraciones funcionales que derivan de eventuales cambios estructurales.
Palabras clave: HISTOLOGÍA , ENSEÑANZA , VIRTUALIDAD
 
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Formato: PDF
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/87750
URL: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/anatclinar/article/view/19808
DOI: http://dx.doi.org/10.31051/1852.8023.v10.n1.19808
Colecciones
Articulos(IHEM)
Articulos de INST. HISTOLOGIA Y EMBRIOLOGIA DE MEND DR.M.BURGOS
Citación
Penissi, Alicia Beatriz; Enseñanza y aprendizaje de la histología médica: ¿presencialidad o virtualidad? ; Asociación Argentina de Anatomía Clínica; Revista Argentina de Anatomía Clínica; 10; 1; 4-2018; 9-10
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