Proyectos de I+D que articulan el sistema cientifico con el sector empresrio, un analisis desde el concepto de distancia congnitiva

Abstract

El presente trabajo, pretende estudiar la interacción entre la universidad y las empresas cercanas a partir de los proyectos de I+D ejecutados desde la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Mar del Plata, analizando las características de las empresas vinculadas contractualmente. La hipótesis de trabajo propone explicar, que mediante el concepto de “distancia cognitiva” (Boschma, 2005; Dirk Fornahl, 2011), se puede explicar la ventaja competitiva de las empresas medianas y grandes de sectores maduros y las empresas pequeñas de sectores tecnológicos, para vincularse con las instituciones científico-tecnológicas. Los resultados indican que las empresas que se relacionan contractualmente con la Facultad de Ingeniería han demandado en mayor medida desarrollos de innovación tecnológica, y han reducido la demanda de servicios. Mientras que el origen de la demanda responde a un patrón ajustado a la hipótesis propuesta.

This paper aims to study the interaction between universities and nearby firms from the research and development projects executed from the School of Engineering of the National University of Mar del Plata, analyzing the characteristics of companies linked contractually. The working hypothesis proposes to explain, through the concept of "cognitive distance" (Boschma, 2005; Dirk Fornahl et al., 2011), the competitive advantage presented by medium and large companies from mature sectors and small companies from technological sectors, to engage with the scientific and technological institutions. The results indicate that the company is contractually associated with the School of Engineering have demanded further developments of technological innovation, and reduced demand for services. While the origin of the application responds to a pattern adjusted to the proposed hypothesis.