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Artículo

El diario del Chavo del Ocho: Educación de jóvenes y adultos en América Latina

Wanschelbaum, CinthiaIcon
Fecha de publicación: 07/2017
Editorial: Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe
Revista: Revista Interamericana de Educación de Adultos
ISSN: 0188-8838
e-ISSN: 2448-7384
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Ciencias de la Educación

Resumen

El Chavo del Ocho es un programa de televisión que solíamos (y suelen) ver los niños y niñas en todo América Latina. Uno de los focos del programa está en la educación del Chavo. La idea de este artículo es imaginar y escribir sobre cómo hubiera continuado su educación. Elegimos al Chavo como un personaje que representa de modo ficcional la infancia de los y las jóvenes que solemos encontrarnos en la Educación de Jóvenes y Adultos. Su historia de vida, es la de muchos de los jóvenes y adultos con los que nos cruzamos en nuestros trabajos de investigación y docencia. ¿Cómo continuó su vida?, ¿qué pasó con su educación? son los interrogantes que guiaron nuestra imaginación. Mezclamos la escritura y el juego, la realidad con la fantasía. Jugamos a continuar el guión a partir de los análisis de nuestra investigación actual. Nos atrevimos a fantasear con cómo seguiría la vida del personaje. Y eso es lo que leerán a continuación.
Palabras clave: Educación De Jóvenes y Adultos , Analfabetismo , América Latina
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/75650
URL: http://www.crefal.edu.mx/rieda/images/rieda-2017-2/transiciones2.pdf
URL: https://www.redalyc.org/jatsRepo/4575/457555939010/html/index.html
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Citación
Wanschelbaum, Cinthia; El diario del Chavo del Ocho: Educación de jóvenes y adultos en América Latina; Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe; Revista Interamericana de Educación de Adultos; 39; 2; 7-2017; 160-166
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