Artículo
Educación, Libertad y Justicia en Fichte
Fecha de publicación:
12/2017
Editorial:
EuroPhilosophie Editions
Revista:
Revista de Estud(i)os sobre Fichte
ISSN:
2258-014X
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
In this paper, I explore two fundamental dimensions of the Fichtean conceptualization of freedom. First, I describe the intimate relationship that Fichte established between freedom and property. In doing this, I try to reconstruct the justification of the right to earn a living from the own work as a necessary condition of freedom. Second, I offer an account of learning skills as another central condition of freedom in order to reconstruct Fichte’s demonstration of the need of recognizing the other. Last, I derive the implications of Fichte’s idea of recognition in order to design an education policy.
Palabras clave:
Fichte
,
Reconocimiento
,
Justicia
,
Educación
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Citación
Arrese Igor, Hector Oscar; Educación, Libertad y Justicia en Fichte; EuroPhilosophie Editions; Revista de Estud(i)os sobre Fichte; 15; 12-2017; 1-15
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