La conservación del patrimonio. Relación entre investigación, docencia y extensión universitaria en la localidad de Cafayate (Salta, Argentina)

Abstract

En este trabajo se analiza la relación entre docencia, investigación y extensión universitaria aplicada en un caso concreto en Cafayate (Salta, Argentina). Se sintetiza la tarea realizada desde hace 15 años por parte de la Universidad Nacional de Salta en la organización de cursos de capacitación, confección de bibliografía de tipo educativa y montaje de una muestra arqueológica temporal. Los objetivos principales del Proyecto Cafayate son promover la conservación del patrimonio cultural y relatar la historia de los pueblos originarios desde la mirada comunitaria con el aporte de la Arqueología y Antropología.

In this paper the relationship between teaching, research and university extension referred to a particular case in Cafayate (Salta, Argentina) is analyzed. e work done for 15 years by the National University of Salta,Argentina, in organizing training courses, selecting bibliography of educational topics and mounting a temporary archaeological exposition is synthesized. e main objectives of the Cafayate Project are to promote the conservation of cultural heritage and tell the history of native peoples from a community perspective with the contribution of Archaeology and Anthropology.