"Andar todo el día": construcciones de género de niños y niñas en espacios urbanos

Abstract

En este artículo analizo los sentidos del "andar" otorgados por un grupode niños y niñas con los que realicé una investigación etnográfica,con el objetivo de reconstruir las prácticas de género agenciadas en elcontexto urbano de la ciudad de Neuquén, provincia homónima, situadaal norte de la Patagonia Argentina. Específicamente, el trabajo apuntaa visibilizar la manera en que los movimientos de los niños y las niñaspor el barrio conformaban un uso y una construcción particular de laespacialidad que funcionaba como significante clave en las relacionessociales y, más específicamente, en los modos de construir social y simbólicamente identificaciones con la masculinidad. De este modo, focalizoen las construcciones de género como mecanismo de socializacióny estrategia cotidiana para la vida local.

In this article I analyze the meanings of “walk” granted by a group of children with conduct an ethnographic research, with the aim of reconstructing gender practices are agency found in the urban context of the city of Neuquén province, located north of Patagonia Argentina. Specifically, the work aims to visualize how the movements of the children in the neighborhood formed a use and a particular construction of spatiality that functioned as a key signifier of social relations and, more specifically, modes social construct and symbolic identification with masculinity. Thus, I focused on gender constructions as a means of socialization and everyday strategy for local life.