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dc.contributor.author
Duarte, Oscar Daniel
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dc.date.available
2018-10-29T20:12:47Z
dc.date.issued
2015-09
dc.identifier.citation
Duarte, Oscar Daniel; La propuesta escolar en Argentina y sus vínculos político-económicos durante las presidencias de Bartolomé Mitre y Domingo F. Sarmiento; Sociedade Brasileira de História da Educação; Revista Brasileira de Historia Da Educacao; 15; 3; 9-2015; 23-52
dc.identifier.issn
1519-5902
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/63248
dc.description.abstract
El presente artículo estudia la política educativa aplicada durante las presidencias de Bartolomé Mitre y Domingo F. Sarmiento. Explica además la orientación social que se intentó dar a la educación en cada período así como los límites de la propuesta sarmientina.Realizamos un análisis comparando la situación de las diferentes provincias, así como el estudio de los informes presentados por los ministros que ocuparon el cargo durante ambas presidencias. Para ello abordamos un análisis estadístico referido al crecimiento presupuestario y material del aparato educativo nacional durante el período así como un estudio de las necesidades irresolutas. El objetivo es mostrar el impulso dado a la educación y sus límites frente al recorte presupuestario y la orientación productiva nacional.
dc.description.abstract
This article examines the educational policy implemented during the presidencies of Mitre and Domingo F. Sarmiento. It also explains the social orientation that these presidents tried to give to education in each period as well as the limits of Sarmiento's proposal. We conducted an analysis comparing the situation in different provinces, as well as the study of the reports submitted by the ministers who held office during both presidencies. For this approach a statistical analysis based on the budgetary and material growth of the national education system during the period and a study of the unsolved needs. The aim is to show the impulse given to education and its boundaries against the budget cuts and the national productive orientation.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Sociedade Brasileira de História da Educação
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Educación Argentina
dc.subject
Proyecto Educativo
dc.subject
Estado
dc.subject
Sarmiento
dc.subject.classification
Historia
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dc.subject.classification
Historia y Arqueología
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dc.subject.classification
HUMANIDADES
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dc.title
La propuesta escolar en Argentina y sus vínculos político-económicos durante las presidencias de Bartolomé Mitre y Domingo F. Sarmiento
dc.title
The school proposal in Argentina and its political and economic ties during the presidencies of Bartolomé Mitre and Domingo F. Sarmiento
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2018-09-10T16:05:04Z
dc.identifier.eissn
2238-0094
dc.journal.volume
15
dc.journal.number
3
dc.journal.pagination
23-52
dc.journal.pais
Brasil
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dc.description.fil
Fil: Duarte, Oscar Daniel. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.journal.title
Revista Brasileira de Historia Da Educacao
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dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40782
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.4025/rbhe.v15i3.719
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