Construcción Colectiva de Conocimientos: una propuesta

Abstract

El siguiente trabajo expone los componentes principales del método que hemos denominado construcción colectiva de conocimientos (CCC). Se trata de un método que postula la necesidad de sistematizar procesos de investigación – intervención que sostiene como premisa epistemológica que la práctica es la fundante de la teoría. Presentamos aquí los cuatro componentes básicos: 1. El modelo que implica Cultura – Intervención – Sistematización – Producción - Investigación – Política (CISPIP); 2. La metodología centrada en la Sistematización de la Práctica (MSP); 3. El Método propio de Construcción Colectiva de Conocimientos con los dispositivos de enseñaje y su dinámica pedagógica y 4. La herramienta de interpretación y análisis de la Trama Cultural (TC). Por último, incluimos las principales características del Modelo a modo de conclusión.

The following paper describes the main components of the method we have called collective construction of knowledge (CCC). It is a method that posits the need for systematize research/intervention processes which holds on an epistemological premise that practice is the founding of the theory. We introduce the four basic components: 1. The ethical and epistemic model which implies culture, intervention, systematization, production, research and policy (CISPIP); 2. The methodology focused on the Systematization of Practice Method (MSP); 3. The teaching/learning device and educational dynamics in the CCC; and 4. The interpretation and analysis tool of the Cultural Frame (TC). Finally, we include the main features of the model.