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Artículo

Sentidos sobre la política en las memorias sobre la toma de la Escuela de Educación Técnica Nº 1 de Bahía Blanca en 1973

Seitz, Ana InésIcon
Fecha de publicación: 03/2016
Editorial: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Instituto de Investigaciones en Comunicación
Revista: Question
ISSN: 1669-6581
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Historia

Resumen

El artículo aborda las memorias de exalumnos de la Escuela de Educación Técnica N° 1 de Bahía Blanca sobre la toma del colegio en junio de 1973, a pocos días de la asunción de Héctor Cámpora como presidente. En estos relatos es posible reconocer dos grupos distintos. Por un lado, el de quienes enfatizan el carácter apolítico de la medida, fundando la acción en reclamos exclusivamente gremiales. Por el otro, el de aquellos que, por el contrario, señalan que la ocupación de la escuela fue generada por la injerencia de sectores del peronismo de izquierda local. A través del análisis de las memorias de estos exestudiantes sobre el proceso de ocupación del colegio en 1973, este trabajo se propone indagar en los sentidos que la política y la militancia política adquieren para ellos en el presente.
Palabras clave: Memoria , Política , Estudiantes Secundarios , Años Setenta , Bahía Blanca
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/47828
URL: http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/3112
Colecciones
Articulos(CCT - BAHIA BLANCA)
Articulos de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - BAHIA BLANCA
Citación
Seitz, Ana Inés; Sentidos sobre la política en las memorias sobre la toma de la Escuela de Educación Técnica Nº 1 de Bahía Blanca en 1973; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Instituto de Investigaciones en Comunicación; Question; 1; 49; 3-2016; 380-396
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