Intervenciones policiales sobre la infancia urbana: Ciudad de Buenos Aires, 1885-1920)

Abstract

A fines del siglo XIX, los niños y jóvenes plebeyos de la ciudad de Buenos Aires cobraron relevancia en el accionar policial cotidiano. El análisis de las intervenciones sobre los comportamientos infantiles que se volvieron objeto de repre(n)sión policial invita a pensar el cuestionamiento de las formas de circulación, los juegos, costumbres y prácticas cotidianas, hasta entonces rutinarias para la infancia de las clases trabajadoras porteñas. Para ello, la policía se valió de las disposiciones policiales incluidas en las Órdenes del Día, un particular instrumento de gobierno con el que intervino activamente en el proceso de construcción de la calle como espacio inapropiado para la infancia. En ese proceso de delimitación de un universo infantil, que tendía a diferenciarse cada vez más nítidamente de aquel perteneciente a los adultos, la policía tuvo un papel preponderante que aquí se busca desentrañar.

By the end of the nineteenth century, plebeian children and youngsters from the city of Buenos Aires became relevant in daily police operations. The analysis of these interventions on the behaviour of children, who were subjected to police repression, brings up the question of the patterns of circulation, games, habits and daily practices /actions that made up the routine of working-class children in the city. For that purpose, the police made use of a special government resource: they included police regulations in the “Orders of the Day,” a peculiar tool of governance. By means of those regulations, the police actively intervened in the process of transforming the streets into an inadequate space for children. This paper thus shows how the police had a leading role in the process of delimiting the children‟s world, which became increasingly different from the adults‟ world.

A la fin du XIXe siècle, les enfants et jeunes citadins de la ville de Buenos Aires prirent de l‟importance en matière d‟action policière quotidienne. L‟analyse des interventions sur les comportements infantiles qui devinrent objets de répression policière conduit à repenser les formes de circulation, les jeux, les coutumes et pratiques quotidiennes jusqu‟alors routinières pour les enfants des classes ouvrières de Buenos Aires. Pour cela, la police s‟appuie sur les dispositions incluses dans les Ordres du jour, un outil de gouvernement particulier qui intervient activement dans le processus de construction de la rue comme espace impropre à l‟enfance. Dans ce processus de délimitation d'un univers infantil, qui tend à se différencier toujours plus nettement de celui des adultes, la police joua un rôle prépondérant dont cet article cherche à rendre compte.