Artículo
El presente artículo analiza las caracteristicas que asumió la segregación residencial en Neuquén, una ciudad intermedia de la Patagonia argentina cuyo despegue poblacional se produjo entre 1960 y 1991. Se parte de la hipótesis que la segregación no sólo refleja la estructura social, sino tambien es el cemento sobre el que las diferencias se asientan, reproducen y agravan. En términos heurísticos, se privilegia la utilización de fuentes de corte cuantitativo. En primer lugar, se hace uso de un corpus de tres mil actas matrimoniales extraídas del Archivo del Registro Civil de Neuquén. En segundo lugar, para lograr una aproximación a las relaciones entre segregación y movilidad ocupacional, se aprovecha otro tipo de ocumentación nominativa como padrones electorales y actas de nacimiento. This article analyses the characteristics of the residential segregation in Neuquén, an intermediate city of Argentina whose population grew between 1960 and 1991. It is assumed that segregation reflects the social structure, and it represents the base where differences settle, reproduce and worsen. In heuristics terms, the study is quantitative. It uses three thousand marriage records extracted from the Registrar Office of Neuquén and other documents, such as electoral registers and birth certificates.
El concepto de segregación bajo la lupa: Algunas reflexiones a partir del estudio de una ciudad intermedia argentina (Neuquén, 1960-1991)
Título:
The concept of segregation under scrutinity: Some thoughts derived from the study of an intermediate city of Argentina (Neuquén, 1960-1991)
Fecha de publicación:
01/01/2015
Editorial:
Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas
Revista:
Fundamentos en Humanidades
ISSN:
1515-4467
e-ISSN:
1668-7116
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
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Citación
Perren, Joaquin; El concepto de segregación bajo la lupa: Algunas reflexiones a partir del estudio de una ciudad intermedia argentina (Neuquén, 1960-1991); Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas; Fundamentos en Humanidades; 28; 2; 1-1-2015; 51-76
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