Artículo
Con el objetivo de identifcar y valorar sitios web que ofrezcan información sobre la enfermedad de Chagas, además de recursos o materiales relacionados con el campo de la educación, se analizaron sitios con las palabras claves “Chagas” y “Chagas + Educación”. Se utilizó una serie de criterios (autoría, contenidos, aportes educativos e interactividad) que permitieron valorar los diferentes sitios web. De acuerdo a los resultados obtenidos en este trabajo, existen muchos sitios web que facilitan el acceso a determinadas informaciones sobre Chagas sin embargo, cuando se evalúa cuál es el abordaje que se presenta y cuáles son las defciencias que contienen, se observa que además de datos desactualizados, la educación virtual sobre esta temática es escasa. Several websites containing keywords such as “Chagas” and “Chagas + Education” were analyzed, in order to identify and assess the websites which provide information about Chagas disease, as well as resources and materials related to education. A number of different criteria were used - authorship, contents, educational inputs and interactivity - to enable the assessment of different websites. According to the results obtained in this work, there are many websites that provide access to certain type of information on Chagas disease. However, when evaluating the approach presented and the failures contained, it can be observed that not only data is outdated but also virtual education on this topic is scarce.
Evaluación de sitios web sobre Chagas
Fecha de publicación:
05/2015
Editorial:
Asociación de Docentes en Ciencias Biológicas de la Argentina
Revista:
Revista de Educación en Biología
ISSN:
0329-5192
e-ISSN:
2344-9225
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
Interacción
,
Internet
,
Educación
,
Enfermedad de Chagas
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Articulos de INSTITUTO DE ECOLOGIA, GENETICA Y EVOLUCION DE BS. AS
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Citación
Crocco, Liliana Beatriz; López, Ana; Nattero, Julieta; Rodriguez, Claudia Susana; Evaluación de sitios web sobre Chagas; Asociación de Docentes en Ciencias Biológicas de la Argentina; Revista de Educación en Biología; 18; 1; 5-2015; 27-38
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