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Artículo

La política y lo político: del dilema al problema. Análisis de las argumentaciones y propuestas de acción de jóvenes estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires

Kriger, Miriam ElizabethIcon
Fecha de publicación: 08/2015
Editorial: Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudio Sociales
Revista: De Prácticas y Discursos
ISSN: 2250-6942
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Sociología; Ciencia Política

Resumen

El artículo presenta hallazgos de un estudio realizado en BuenosAires y Conurbano sobre las representaciones de “la política” y“lo político” de jóvenes estudiantes. Tomando como punto departida el antagonismo hallado entre ellas en el contextoposterior a la crisis del 2001, proponemos indagar si en laactualidad se ha producido una re articulación ligada a unamayor politización. Se analizan los argumentos surgidos de ladiscusión grupal en torno al planteo de un dilema moral,enfatizando en los sentidos, valoraciones, posicionamientos yactitudes hacia la política como concepto ideal y prácticasituada. Encontramos mayor confianza en la “’política’” comoherramienta de construcción social, a la vez que persiste unaconcesión antipolítica fundada en la desconfianza hacia lospolíticos y las prácticas facciosas. Finalmente, se muestra quecuando el dilema es problematizado reflexivamente, se accede aun mayor pensamiento político y comprensión de los vínculosentre ciudadanía y clase política.
Palabras clave: Politica , Politico , Jovenes
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 Unported (CC BY-NC 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/4051
URL: http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/depracticasydiscursos/article/view/7309
Colecciones
Articulos(CIS)
Articulos de CTRO.DE INVESTIGACIONES SOCIALES
Articulos(SEDE CENTRAL)
Articulos de SEDE CENTRAL
Citación
Kriger, Miriam Elizabeth; La política y lo político: del dilema al problema. Análisis de las argumentaciones y propuestas de acción de jóvenes estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires; Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Estudio Sociales; De Prácticas y Discursos; 4; 4; 8-2015; 1-21
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