La Enseñanza del Derecho en los Estados Constitucionales de Derecho

Abstract

El presente trabajo propone hacer una reconstrucción del modelo de enseñanza jurídica en el marco de los sistemas jurídicos en los Estados Constitucionales de Derecho. Se concluye que en dichos sistemas jurídicos se exige, por lo menos, la formación de profesionales jurídicos argumentativos que reconozcan estructuras de justificación tanto jurídico-formales como filosófico-sustantivas. De seguirse esta idea, entonces el modelo de enseñanza debe combinar el modelo de clase magistral (donde se enseñen los métodos interpretativos, las formas de aplicación jurídica y las reglas formales de argumentación jurídica y práctica en general) junto al método de casos-problema (donde se pongan en debate las diferentes justificaciones sustanciales surgidas de las normas constitucionales).

This work aims to reconstruct the legal education in Constitutional States' legal systems