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dc.contributor.author
Hamada, Juan Pablo
dc.date.available
2017-12-01T15:32:57Z
dc.date.issued
2008-12
dc.identifier.citation
Hamada, Juan Pablo; Algunas cuestiones críticas sobre la noción de "brecha digital"; Universidad Blas Pascal; Tendencias; 3; 12-2008; 3-7
dc.identifier.issn
1851-6793
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/29444
dc.description.abstract
El concepto de "brecha digital" refiere principalmente a un problema de acceso a las nuevas tecnologías, caracterizado no solamente por la ausencia material de dispositivos sino también por la ausencia de capacidades para saber aprovechar dichas tecnologías con fines educativos. Pero el concepto expresa, al mismo tiempo, los imaginarios utópicos/ideológicos del proyecto de la Sociedad de la Información, el cual tiende a relegar a un segundo plano las brechas sociales y pedagógicas de nuestras sociedades.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Blas Pascal
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Brecha Digital
dc.subject
Sociedad de La Información
dc.subject
Neoliberalismo
dc.subject
Políticas Educativas
dc.title
Algunas cuestiones críticas sobre la noción de "brecha digital"
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2017-11-03T20:21:53Z
dc.journal.number
3
dc.journal.pagination
3-7
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Córdoba
dc.description.fil
Fil: Hamada, Juan Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina
dc.journal.title
Tendencias
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://issuu.com/ubpascal/docs/tendencias_n3_ubp
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Tamaño:
167.6Kb
Formato:
PDF