Modos de ser y estar en el mundo digital: Videoblogs e identidades juveniles

Abstract

Hablar de las juventudes y el ciberespacio es un debate necesa­rio, por varios motivos. Por un lado, la velocidad a la que se producen las innovaciones provoca una sensación de estar siempre corriendo por detrás de las novedades, volviendo imprescindible una comprensión y un análisis crítico de los fenómenos que van surgiendo. Por otro lado, existen interpretaciones que, si bien pueden parecer claras, presentan nuevos problemas o naturalizaciones que es necesario deconstruir: la dicotomía que todavía se emplea entre nativos e inmigrantes digitales, por ejemplo, ha sido muy prolífica y replicada en varios medios de comu­nicación, pero está teñida de prejuicios y de valoraciones que no siem­pre encuentran correlato en la realidad actual local en la que muchos jóvenes carecen de acceso real a los nuevos medios o a las herramien­tas para convertirse en productores dentro de este sistema. Finalmente, porque permite abrir nuevos debates y cuestionamientos sobre el papel que le damos a estos dos elementos en las sociedades contemporá­neas, en los medios tradicionales y en los contextos académicos, en ocasiones tildados como "adultocéntricos".