Análisis psicométrico de la Escala de Representaciones de Justicia Social (SJRS)

Abstract

El objetivo principal de este trabajo es discutir las diferentes estrategias de evaluación de las Representaciones de la Justicia Social y proponer una nueva perspectiva de análisis en relación con las tres dimensiones propuestas por Fraser (2008) en relación con su carácter independiente o interdependiente, no sólo desde un punto de vista histórico y teórico en el desarrollo de las concepciones de la justicia social, sino también desde el punto de vista de las representaciones de las personas. En primer lugar, y para tal fin, se construyó un cuestionario formado por conjunto de afirmaciones sobre las tres dimensiones principales de la Justicia Social, tanto en contextos cotidianos como educativos: Representación (o participación ciudadana en las decisiones importantes sobre diferentes aspectos de su vida); Redistribución (tanto de recursos materiales, educativos y culturales, así como también el acceso a condiciones de vida básicas), y Reconocimiento (o entendido como la celebración de la diversidad cultural hacia todas las personas, independientemente de sus características personales, sociales o culturales). En segundo lugar, se consultó a dos jueces expertos para que evaluaran la validez de cada una de las afirmaciones respecto a cada dimensión de la Justicia Social. Participaron del estudio 350 adultos residentes en la Ciudad de Buenos Aires, así como 350 de la Ciudad de Madrid. En este sentido, se discutirán los resultados principales hallados en ambos contextos a partir de los niveles observados en cada representación. Asimismo, se analizarán las relaciones entre las representaciones de cada dimensión y otros constructos evaluados, tales como el autoritarismo del ala de derechas, la orientación a la dominancia social y el sentido comunitario de los participantes.