Artículo
En Argentina asistimos a una reingeniería en las políticas de inclusión al mercado de trabajo, tendientes a incorporar modalidades de virtualización formativa e hibridación educativa desde plataformas web. Conforme a ello, este trabajo sintetiza las experiencias de beneficiarios en la iniciativa del Portal Saber: un formato y escala de actividades consistente en el visionado de contenido, hibridada con la contraprestación de tareas presenciales. Frente a los mecanismos de orden corporal y regulación sensible que impone su implementación, situamos a la dimensión agencial en primer plano, interrogando las experiencias y los usos de los beneficiarios. Nos basamos en entrevistas por muestreo intencional realizadas entre 2021 y 2023, a la vez que reconstruimos el contexto que dio inicio a la política durante la pandemia. Como resultado, identificamos las sensibilidades discordantes y las tácticas elusivas de los sujetos, que contradicen los estatutos de regulación y control instituidos. In Argentina we are witnessing a reengineering of labor market inclusion policies, aimed at incorporating modalities of training virtualization and educational hybridization from web platforms. Accordingly, this paper synthesizes the experiences of beneficiaries in the Saber Portal initiative: a format and scale of activities consisting of content viewing, hybridized with face-to-face tasks. Faced with the mechanisms of bodily order and sensitive regulation imposed by its implementation, we place the agential dimension in the foreground, questioning the experiences and uses of the beneficiaries We rely on purposive sample interviews conducted between 2021 and 2023, while reconstructing the context that initiated the policy during the pandemic. As a result, we identify the discordant sensibilities and elusive tactics of subjects, which contradict the instituted statutes of regulation and control.
Políticas virtualizadas para la inclusión al trabajo: Experiencias y prácticas en conflicto en el "Portal Saber" (San Luis 2021-2023)
Título:
Virtualized policies for work inclusion: Experiences and conflict practices in“Portal Saber” (San Luis 2021-2023)
Fecha de publicación:
03/2025
Editorial:
Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas. Centro de Informática Educativa
Revista:
Revista de Investigación y Disciplinas
ISSN:
2683-9040
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
Políticas sociales
,
Pandemia
,
Mercado de trabajo
,
Tácticas
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Citación
Seveso Zanin, Emilio José; Políticas virtualizadas para la inclusión al trabajo: Experiencias y prácticas en conflicto en el "Portal Saber" (San Luis 2021-2023); Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas. Centro de Informática Educativa; Revista de Investigación y Disciplinas; Especial; 3-2025; 164-185
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