Entre la tutela y la represión: Nociones sobre la infancia y la identidad mapuche ante la participación política infantil en Neuquén, Argentina

Abstract

Las situaciones de exclusión que viven las poblaciones indígenas en las diversas regiones de Argentina, en el caso de la provincia del Neuquén -que investigo desde el año 2000- ha dado lugar a numerosas movilizaciones y acciones de las organizaciones y comunidades mapuche, en las que suelen participar tanto adultos como niños.Analizamos aquí entonces el caso de los niños mapuche de la patagónica provincia del Neuquén involucrados en diversas acciones de reclamo por la contaminación ambiental generada por los incontables emprendimientos hidrocarburíferos en la región, los desencuentros y conflictos suscitados, considerando en particular el rol asignado a los niños desde los discursos del estado y desde otras perspectivas.Así, en este texto analizaré por un lado cómo y porqué los niños participan de tales actividades políticas, qué nociones mapuche sobre la infancia y sobre la identidad indígena intervienen. Por otro lado, procuraré explicar cómo responde generalmente el gobierno provincial (estadual), y también qué nociones sobre la infancia y sobre la identidad mapuche operan en tales respuestas -como represión policial y/o intentos de revocar la patria potestad de los padres- que reactualizan la lógica de la minoridad (Vianna 2010), y la impronta entre tutelar y represiva del poder estatal sobre la idealizada y a la vez demonizada población indígena (Souza Lima 2012).