Orientación vocacional universitaria de los hijos e hijas de productores agropecuarios en el sur de Santa Fe

Abstract

Desde la década del `60 se percibe un crecimiento acelerado de la producción del agro pampeano argentino con un paralelo desarrollo tecnológico que produjo, a su vez, transformaciones en las expectativas, condiciones y posibilidades laborales de los productores agropecuarios, así como también de sus relaciones y formas de vida familiar. El acceso a mayores niveles educativos de los hijos de estos productores, como consecuencia de la menor necesidad de mano de obra en forma permanente en la explotación, el crecimiento económico y el aumento del tiempo libre, son indicadores claros del nuevo perfil socio-productivo de las familias agrícolas de la región. En este artículo se analizan los datos sobre las elecciones vocacionales universitarias de los hijos e hijas de los productores agropecuarios del sur de la provincia de Santa Fe. Concretamente, se presentan datos cuantitativos sobre la inscripción de dichos jóvenes a las carreras que ofrece la Universidad Nacional de Rosario en los años 2000 y 2011. Las orientaciones vocacionales de los hijos e hijas de estos productores nos informarán acerca de las valoraciones que estos alumnos y su entorno familia tienen sobre la educación como proyecto de vida y la tradición agropecuaria de origen.

Since the 1960s there has been a rapid growth in the production of the agricultural activity in the Argentinean Pampa with a parallel technological development that has caused, at the same time, significant changes in the sector social structure. The time and work-complexity saving productive technologies have led to a silent but important transformation in the working expectations, conditions and possibilities of the agricultural producers, as well as in their relations and family lifestyle. The access to higher educational levels of these agricultural producers ́ sons, as a consequence of the decreasing need for labour in a permanent way in the exploitation; the economic growth; and the increase of free time, are clear markers of the new social-productive profile of the agricultural families of the area. Taking into account some specific studies that focuson the high educational careers of the new generations in the area, this article analyses the data on the university career choices made by the agricultural producers ́ sons and daughters in the south of the province of Santa Fe. Specifically, this article shows quantitative data on these youngsters enrolment in the careers offered by the National University of Rosario in the years 2000 and 2011. The career choices made by these agricultural producers ́ sons and daughters will inform us about the appraisal that these students and their family environment have of education as a life project and of the agricultural tradition of origin with significant differences according to the genre conditions of the individuals.