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dc.contributor.author
Mezzadra, Lucila Dora

dc.contributor.author
Mora Augier, Carla María

dc.contributor.author
Reyna, Carla Soledad

dc.contributor.author
Ramacciotti, Karina

dc.contributor.other
Ramacciotti, Karina

dc.contributor.other
Reyna, Carla Soledad

dc.date.available
2025-07-28T11:55:19Z
dc.date.issued
2025
dc.identifier.citation
Mezzadra, Lucila Dora; Mora Augier, Carla María; Reyna, Carla Soledad; Ramacciotti, Karina; Enfermeras 2.0; Colombani, Juana; 2025; 199-209
dc.identifier.isbn
978-631-00-7256-2
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/267226
dc.description.abstract
Existe un conjunto de jóvenes profesionales que consideran que su rol en la enfermería no es solamente realizar tareas asistenciales en centros hospitalarios de gestión pública o privada. Entienden que su trabajo tiene una relación directa con la comunicación, la difusión de saberes y la transmisión de conocimientos técnicos, tanto entre públicos expertos como no especializados. Por lo tanto, han encontrado en las redes sociales un espacio para difundir lo que saben de manera ágil, ofrecer sus servicios profesionales e intentar jerarquizar una ocupación cargada de estereotipos de larga data. La no excepcionalidad de este caso estimula su análisis, ya que nos permite reflexionar sobre las modificaciones en la formación de enfermería y las nuevas formas de comunicación que inciden en algunos de los perfiles que analizaremos en este capítulo.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Colombani, Juana
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
ENFERMERÍA
dc.subject
REDES SOCIALES
dc.subject
PROFESIONALIZACIÓN
dc.subject
PANDEMIA COVID-19
dc.subject.classification
Ciencias Sociales Interdisciplinarias

dc.subject.classification
Otras Ciencias Sociales

dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES

dc.title
Enfermeras 2.0
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2025-07-23T13:40:37Z
dc.journal.pagination
199-209
dc.journal.pais
Argentina

dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
dc.description.fil
Fil: Mezzadra, Lucila Dora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina
dc.description.fil
Fil: Mora Augier, Carla María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina
dc.description.fil
Fil: Reyna, Carla Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet Noa Sur. Instituto Regional de Estudios Socio-culturales. - Universidad Nacional de Catamarca. Instituto Regional de Estudios Socio-culturales.; Argentina
dc.description.fil
Fil: Ramacciotti, Karina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5256
dc.conicet.paginas
216
dc.source.titulo
Sueños y realidades: Enseñar y aprender enfermería en Argentina
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