Revista fonoaudiológica, ¿un reflejo del desarrollo de la actividad científica disciplinar a lo largo de los años?

Abstract

La Revista Fonoaudiológica es el principal órgano de difusión de la investigación disciplinar en Argentina. El objetivo fue describir las tendencias en las áreas profesionales en Fonoaudiología y la cantidad de artículos publicados por año en tres períodos de la Revista Fonoaudiológica. Se llevó a cabo un estudio descriptivo en el que se analizaron artículos publicados en tres períodos: 1956-1969 (P1) y 1970-1981 (P2) de números impresos; 2016-2023 (P3) de números digitalizados. Los artículos se consignaron según el año de publicación, volumen y número de la revista, título y área profesional fonoaudiológica. Se analizaron 269 artículos; 101 pertenecientes al P1, 98 al P2 y 70 al P3. Los resultados mostraron en promedio artículos publicados por volumen con cierta irregularidad en los tres períodos analizados; la mayor cantidad se observó en el P1 y la menor, en el P3. Con relación a las áreas de la Fonoaudiología, se observó disparidad en el predominio en los tres períodos, siendo Audición (27,7%) en el P1, Voz (23,5%) en el P2 y Fonoestomatología (28,6%) en el P3. Se reconocen intereses de divulgación de los productos de investigación científica internacional en una etapa inicial y de difusión de investigaciones locales en los últimos años. Este trabajo contribuye al análisis del desarrollo profesional en Fonoaudiología mediante una aproximación histórica a los artículos publicados en la revista y propone inquietudes para nuevas investigaciones que puedan ampliar el conocimiento desde diferentes perspectivas.

The Fonoaudiológica Journal is the main organism of diffusion on disciplinary research in Argentina. The aim was to describe the trends in the professional areas in speech, language and hearing sciences and the number of articles published per year in three periods of the Fonoaudiológica Journal. A descriptive study was carried out in which articles published in three periods were analyzed: 1956-1969 (P1) and 1970-1981 (P2) of printed issues; 2016-2023 (P3) of digitized issues. The articles were recorded according to the year of publication, volume and issue of the journal, t itle and speech, language and hearing sciences professional area. 269 articles were analyzed; 101 belonging to P1, 98 to P2 and 70 to P3. The results showed on average articles published by volume with some irregularity in the three periods analyzed; the highest amount was observed in P1 and the lowest in P3. In relation to the areas of speech, language and hearing sciences, a disparity was observed in the predominance in the three periods, hearing (27.7%) in P1, voice (23.5%) in P2 and phonoestomatology (28.6%) in P3. Interests are recognized in diffusion international scientific research products in an initial stage and diffusion local research in recent years. This study contributes to the analysis of professional development in speech, language and hearing sciences through a historical approach to the articles published in the journal and proposes concerns for new research that can expand knowledge from different perspectives.