Tafí Viejo, ciudad de aprendizaje para la construcción de ciudadanía: Manual escolar participativo: Capítulo 1

Abstract

El Manual Escolar Participativo (MEP): Tafí Viejo, Ciudad de aprendizaje para la Construcción de Ciudadanía es un proyecto para la elaboración participativa de materiales pedagógicos para la enseñanza de ciudadanía y educación en derechos a través de contenidos locales. La metodología de generación de conocimiento toma los principios del paradigma de Ciencia Ciudadana como modalidad específica de la Participación Pública en la Investigación Científica en ciencias sociales. Esta iniciativa forma para de un proyecto mayor, ejecutado en el marco del Plan de Trabajo de la CIC. El material se propone como una muestra de uso y generación de contenido local para el abordaje de la construcción de ciudadanía y la educación en derechos, como eje temático transversal de los diferentes espacios curriculares.