Impacto del entrenamiento sobre la utilidad percibida de la investigación para la práctica clínica

Abstract

En los años recientes existe un creciente interés por establecer sólidos lazos entre el entrenamiento en psicoterapia y la investigación. El objetivo de este trabajo es estudiar la percepción de los terapeutas que fueron entrenados en el Programa de Posgrado de la Fundación Aiglé, sobre la relevancia y utilidad de la investigación para la práctica clínica, y comparar estos datos con aquellos terapeutas que no recibieron entrenamiento, o que recibieron otras formas de entrenamiento. Se considerarán además los años de experiencia clínica. Para ello, 30 psicoterapeutas de diferentes orientaciones teóricas y años de experiencia fueron invitados a participar en un focus group para identificar y discutir áreas de investigación y temas relevantes de investigación para su práctica. Se realizó un análisis de contenido de los datos obtenidos y se elaboraron una serie de ítems de los temas destacados. A partir de la misma metodología se agruparon los ítems en categorías. Se creó un cuestionario que fue enviado online a bases de datos masivamente. Entre los que respondieron la encuesta se seleccionaron 800 psicoterapeutas, 400 que completaron el Programa Aiglé y 400 que no lo había realizado, para evaluar la importancia dada a los diversos temas de investigación para la práctica clínica. Fueron analizadas las respuestas de personas con distintas formaciones y el efectomodulador de la experiencia. Se mostrará la encuesta y se presentaran los resultados obtenidos. Los hallazgos de este estudio pueden contribuir a acercar la investigación a la práctica clínica.