Plant species in recreational spaces of Initial Education Establishments of Bahía Blanca District (Arg.). Analysis of its diversity and educational role

Abstract

The plant species grown in Educational Establishments are diverse, reflecting the customs of the local population. Their presence could contribute to the revaluation of local flora, acting as pedagogical triggers and fulfilling an ornamental function simultaneously. The objectives of this study are to inventory the plant species in recreational spaces of the kindergartens of the Bahía Blanca District and to collect information related to the presence of these species, as well as the general knowledge that managers/teachers have about them.

Las especies vegetales cultivadas en Establecimientos Educativos son diversas reflejando el costumbrismo de la población local. Su presencia podría contribuir a la revalorización de la flora local, actuando como disparadores pedagógicos y, a la vez, cumplir una función ornamental. Los objetivos de este estudio son inventariar las especies vegetales en espacios recreativos de los jardines de infantes del Partido de Bahía Blanca y relevar información relacionada con la presencia de dichas especies, así como el conocimiento general que tienen los directivos/docentes sobre las mismas.