Privatizar la acción estatal: la gestión híbrida de la política social. Experiencias de jóvenes receptores del programa Empezar en la provincia de San Luis (Argentina)

Abstract

En este trabajo se compartirán los primeros análisis de datos obtenidos en el marco de una investigación posdoctoral sobre experiencias de las juventudes acerca del único programa social de empleo –denominado Empezar- dirigido a las mismas en la provincia de San Luis (Argentina). La gestión de dicho programa devela regulaciones o dispositivos –algunos ya presentes en el diseño- que trasladados a las experiencias de lxs jóvenes receptorxs instauran una “mixtura”, o hibridez como se ha sugerido, entre la intervención social del Estado y la participación del sector económico privado, prevaleciendo –en muchas circunstancias- la segunda. En consecuencia, en este artículo se plantea revisar tres ejes que evidencian la gestión híbrida de la política social a través del Empezar: a) ingreso al programa; b) vínculo con lxs capacitadorxs; c) contacto con la administración. Se comenzará con apuntes previos que permitirán comprender la propuesta de la gestión híbrida y, luego, se detallarán aspectos metodológicos. Seguidamente, se presentarán los datos y sus primeras lecturas. Por último, se ofrecerán reflexiones finales que sintetizan las ideas centrales del artículo y plantean aristas para seguir investigando en torno a estas temáticas.

This work will share the first analyzes of data obtained within the framework of postdoctoral research on youth experiences regarding the only social employment program – called Empezar – aimed at same in the province of San Luis (Argentina). The management of this social program reveals regulations or devices – some already present in the design – that, when transferred to the experiences of the receiving youth, establish a “mixture”, or hybridity as has been suggested, between the social intervention of the State and the participation of the private economic sector, with the second prevailing – in many circumstances. Consequently, this article proposes to review three axes that demonstrate the hybrid management of social policy through Empezar: a) entry to the program; b) link with the trainers; c) contact with the administration. It will begin with previous notes that will allow us to understand the hybrid management proposal and, then, methodological aspects will be detailed. Next, the data and its first readings will be presented. Finally, final reflections will be offered that summarize the central ideas of the article and propose aspects for further research around these topics.