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dc.contributor.author
Valencia, Daniela
dc.contributor.author
Suasnábar, Juan Manuel del Valle
dc.contributor.author
Linares, Santiago
dc.contributor.other
Toranzos, Lilia Veronica
dc.date.available
2025-02-17T14:59:14Z
dc.date.issued
2023
dc.identifier.citation
Valencia, Daniela; Suasnábar, Juan Manuel del Valle; Linares, Santiago; Logros, persistencias y desafíos en el sector educativo desde la recuperación democrática; Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura; 2023; 79-90
dc.identifier.isbn
978-987-3753-94-7
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/254621
dc.description.abstract
¿Cuáles son los logros alcanzados, en el sistema educativo, en estos 40 años? ¿Qué dificultades persisten? ¿Cuáles son los desafíos pendientes? Abordar estas preguntas requiere tomar algún punto de partida desde el cual realizar estimaciones. En 1988, apenas unos años después de recuperada la democracia, se publicaba el libro “Diagnóstico de la administración central de la educación” coordinado por Norma Paviglianiti, un estudio enmarcado en el proyecto “Fortalecimiento de los procesos de planificación y toma de decisiones educativas” del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)…
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS
dc.subject
ESCOLARIZACIÓN
dc.subject
MAPAS EDUCATIVOS
dc.subject
INEQUIDADES EDUCATIVAS
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Logros, persistencias y desafíos en el sector educativo desde la recuperación democrática
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2025-02-12T14:42:39Z
dc.journal.pagination
79-90
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Buenos Aires
dc.description.fil
Fil: Valencia, Daniela. Cimientos-Quántitas; Argentina
dc.description.fil
Fil: Suasnábar, Juan Manuel del Valle. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales; Argentina
dc.description.fil
Fil: Linares, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://oei.int/oficinas/argentina/publicaciones/notas-sobre-la-educacion-en-el-siglo-xxi-cuaderno-n-4-extension-del-tiempo-escolar-en-primaria/
dc.conicet.paginas
90
dc.source.titulo
Notas sobre educación en el siglo XXI: Extensión del tiempo escolar en primaria
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Tamaño:
665.8Kb
Formato:
PDF