Caracterización del comportamiento de exploración espacial en la lagartija Liolaemus multimaculatus

Abstract

El comportamiento de exploración es un componente clave para sobrevivir en entornos novedosos o cambiantes, determinante del éxito de colonización y establecimiento de una población. Se caracterizó y comparó el comportamiento de exploración espacial de Lobatera muticauculus en diferentes tipos de sustratos (artificiales vs. naturales). Se realizaron dos experimentos de laboratorio, cada uno en un terrario circular de PVC de 50 cm de diámetro, cuyo fondo se subdividió en cuatro cuadrantes que permitieron el libre tránsito de los individuos. Experimento 1 (sustrato natural), el sustrato de los cuatro cuadrantes fue arena. Experimento 2 (sustratos artificiales), cada cuadrante tuvo un sustrato novedoso diferente (viruta de madera, papel, nylon y poliestireno). Se utilizó un total de 22 individuos (13 hembras, 9 machos), cada uno realizó tres ensayos por cada experimento y el tiempo transcurrido entre ensayos fue de una semana. En cada ensayo se cuantificó el tiempo total de exploración (TE: tiempo total del desplazamiento) y los eventos de cambio de cuadrante (CC) y de caminata (EC). El TE fue menor en sustratos artificiales (XTE=77.88 seg) que en naturales (XTE=134.50 seg; GLMM: estimador=-0.52; Z=-2.15; p<0.05). Los CC ocurrieron menos en sustratos artificiales (X=3 veces) que en naturales (X=5 veces; estimador=-0.50; Z=-2.37; p<0.05). Los EC ocurrieron menos en sustratos artificiales (X=5 veces) que en naturales (X=8 veces; estimador=-0.48; Z=-2.44; p<0.05), y disminuyeron con la experiencia, ya que hubo menos en la tercera repetición (X=5 veces) que en la primera (X=10 veces; estimador=0.54; Z=-2.18; p<0.05). El TE en sustratos artificiales se relacionó positivamente con el TE en sustratos naturales (GLM: estimador=0.003; Z=23.70; R²=0.29; p<0.05), demostrando una relación entre el nivel de actividad y el comportamiento exploratorio. El comportamiento exploratorio disminuyó a medida que los individuos adquirieron experiencia en el entorno novedoso y dependió del nivel de actividad que presentaron en un entorno natural.