Capítulo de Libro

Enseñar el pasado reciente: pedagogía de la memoria

Título del libro: Enseñar el pasado reciente: enfoques conceptuales y metodológicos desde la pedagogía de la memoria

Molina, Maria MercedesIcon ; Farina, Patricia
Otros responsables: Gutierrez, Noelia Romina
Fecha de publicación: 2023
Editorial: Gutiérrez, Noelia Romina
ISBN: 978-987-88-9824-7
Idioma: Español
Clasificación temática:

Resumen

El Módulo 1 aborda el ingreso de la historia reciente al currículum escolar; las distintas narrativas en disputa y sus contextos históricos de surgimiento; distintos modos de concebir la memoria y la pedagogía de la memoria; los vínculos entre pasado y presente.
Palabras clave: PASADO RECIENTE , PEDAGOGÍA , MEMORIA , DERECHOS HUMANOS
 
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Tamaño: 685.9Kb
Formato: PDF
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/250035
Colecciones
Capítulos de libros(INCIHUSA)
Capítulos de libros de INST. DE CS. HUMANAS, SOC. Y AMBIENTALES
Citación
Molina, Maria Mercedes; Farina, Patricia; Enseñar el pasado reciente: pedagogía de la memoria; Gutiérrez, Noelia Romina ; 2023; 5-22
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