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dc.contributor.author
Herrera, Diego Ariel  
dc.contributor.author
Liceaga, Mariana  
dc.contributor.author
Mónaco, Julián Andrés  
dc.contributor.other
Rosemberg, Diego Fabián  
dc.contributor.other
Herrera, Diego Ariel  
dc.date.available
2024-11-06T11:51:03Z  
dc.date.issued
2021  
dc.identifier.citation
Herrera, Diego Ariel; Liceaga, Mariana; Mónaco, Julián Andrés; ¿La escuela es un escenario de violencia?; Universidad Pedagógica Nacional; 2021; 79-84  
dc.identifier.isbn
978-987-3805-60-8  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/247403  
dc.description.abstract
“Un alumno le pegó y roció con aerosol a una profesora de Química porque no le gustó la nota que le puso". Con ese título de junio, Infobae se sumó a la lista de medios masivos que ponen la lupa en las violencias que las comunidades desatan en la escuela: el adolescente que amenazó de muerte al profesor o ingresó armado, la madre que golpeó a una directora, o los casos del ahora llamado bullying. Dice una vieja definición: noticia no es que un perro muerda a un hombre sino que un hombre muerda a un perro. El criterio de noticiabilidad que marca gran parte de la agenda mediática hace que la excepción se confunda con el hábito y, así, hechos que ocurren esporádicamente cobran una presencia desmesurada. En cambio, las violencias que muchos niños, niñas y adolescentes sufren todos los días son silenciadas. Por eso, si se toma en cuenta la vulnerabilidad de la población más joven de las periferias, la escuela –lejos de ser un lugar violento– parece ofrecer cierta protección y amparo.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad Pedagógica Nacional  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
Sistema educativo  
dc.subject
Violencia  
dc.subject
Gran Buenos Aires  
dc.subject.classification
Otras Sociología  
dc.subject.classification
Sociología  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
¿La escuela es un escenario de violencia?  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2024-11-05T11:35:14Z  
dc.journal.pagination
79-84  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Herrera, Diego Ariel. Universidad de Buenos Aires; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Liceaga, Mariana. Universidad Pedagógica Nacional; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Mónaco, Julián Andrés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://editorial.unipe.edu.ar/colecciones/politicas-educativas/la-educaci%C3%B3n-en-debate-ii-detail  
dc.conicet.paginas
275  
dc.source.titulo
La educación en debate II