Capítulo de Libro
La enseñanza de la Historia: entre relatos y prácticas docentes: Un estudio de caso en el nivel medio de la ciudad de Tandil
Título del libro: Las configuraciones de la trama social: Políticas públicas, instituciones y actores en la Argentina contemporánea
Fecha de publicación:
2015
Editorial:
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
ISBN:
978-950-658-375-0
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
En este artículo nos proponemos analizar las relaciones existentes entre las prescripciones curriculares y las interpretaciones, percepciones y experiencias de los docentes en torno a los modos de lectura y usos de dichos documentos. El objeto de estudio está compuesto por los relatos de los docentes ligados a las prácticas escolares creadas en el cotidiano del aula…
Palabras clave:
HISTORIA
,
ENSEÑANZA
,
DOCENTES
,
CURRÍCULUM
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Tamaño:
766.5Kb
Formato:
PDF
Licencia
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Colecciones
Capítulos de libros(CCT - TANDIL)
Capítulos de libros de CTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - TANDIL
Capítulos de libros de CTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - TANDIL
Citación
Gregorini, Vanesa Mariángeles; La enseñanza de la Historia: entre relatos y prácticas docentes: Un estudio de caso en el nivel medio de la ciudad de Tandil; Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; 2015; 269-299
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