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dc.contributor.author
Chadwick, Geraldine
dc.contributor.other
Contreras Vidal, Jorge Luis
dc.contributor.other
Soancatl Palacios, Eric
dc.contributor.other
Amiñana García, Rafael
dc.contributor.other
Curbelo Sosa, Henry
dc.date.available
2024-10-28T18:09:05Z
dc.date.issued
2022
dc.identifier.citation
Chadwick, Geraldine; Reflexiones sobre la enseñanza de la Física; Editorial Tecnocientífica Americana; 2022; 108-118
dc.identifier.isbn
978-0-3110-0034-0
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/246629
dc.description.abstract
Este trabajo presenta algunas reflexiones acerca de la enseñanza de la Física en la Argentina y se enmarca diferentes investigaciones educativas dentro del área de la Didáctica de las Ciencias Naturales (DCN), en particular en la Didáctica de la Física (DF). En la Argentina, la enseñanza de las Ciencias Naturales y en particular de la Física, se encuentra en una profunda crisis que se manifiesta a través de los escasos logros de aprendizaje de los y las estudiantes. Mediante este capítulo de libro pretendemos analizar y abordar las principales problemáticas actuales relacionadas con la enseñanza de la física en instituciones educativas argentinas culturalmente diversas.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Editorial Tecnocientífica Americana
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
ENSEÑANZA DE LA FISICA
dc.subject
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
dc.subject
EDUCACIÓN CIENTÍFICA INTERCULTURAL
dc.subject
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
dc.subject.classification
Otras Humanidades
dc.subject.classification
Otras Humanidades
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
Reflexiones sobre la enseñanza de la Física
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2024-10-28T12:38:37Z
dc.journal.pagination
108-118
dc.journal.pais
Estados Unidos
dc.journal.ciudad
Amarillo
dc.description.fil
Fil: Chadwick, Geraldine. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://etecam.com/index.php/etecam
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=920056
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://doi.org/10.51736/ETA2022TU3
dc.conicet.paginas
272
dc.source.titulo
Enseñar ciencias en su forma natural: Reflexiones latinoamericanas
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