Niños, niñas y adolescentes en situación de calle: Discursos sobre la infancia y procesos de subjetivación

Abstract

Este libro presenta los resultados de la tesis de maestría "Niñas, niños y adolescentes en situación de calle: discursos sobre la infancia y procesos de subjetivación", realizada en el marco de la maestría en Psicología Social Comunitaria de la Universidad de Buenos Aires, dirigida por la Prof. Graciela Zaldúa. Se propone abordar el proceso de subjetivación de chicos y chicas que se encuentran en situación de calle en relación a los discursos, dispositivos y prácticas que emergen de las lógicas de los dos grande paradigmas sobre la atención de la niñez: el paradigma tutelar y el paradigma de la protección integral de la infancia.