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dc.contributor.author
Manzoni, Gisela Paola
dc.contributor.other
Bontempo, Maria Paula
dc.contributor.other
Bisso, Andres
dc.date.available
2024-10-15T12:35:35Z
dc.date.issued
2019
dc.identifier.citation
Manzoni, Gisela Paola; Escuelas y cuarteles: Militarización escolar y resistencia anarquista en 1915; Teseo; 2019; 77-118
dc.identifier.isbn
9789874286437
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/245998
dc.description.abstract
En 1915 el ministro de guerra de la Argentina, Ángel Pacifico Allaria, presentó junto al ejecutivo un proyecto para militarizar la educación primaria. El anarquismo junto con otros colectivos sociales comenzaron una campaña de agitación en su contra hasta lograr que dicho proyecto fuera desestimado.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Teseo
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
ANARQUISMO
dc.subject
ANTIMILITARISMO
dc.subject
INFANCIA
dc.subject.classification
Otras Historia y Arqueología
dc.subject.classification
Historia y Arqueología
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
Escuelas y cuarteles: Militarización escolar y resistencia anarquista en 1915
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2024-08-12T13:31:40Z
dc.journal.pagination
77-118
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
dc.description.fil
Fil: Manzoni, Gisela Paola. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.teseopress.com/infanciasyjuventudesenelsigloxx/
dc.conicet.paginas
300
dc.source.titulo
Infancias y juventudes en el siglo XX: política, instituciones estatales y sociabilidades
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