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dc.contributor.author
Fiorucci, Flavia

dc.date.available
2024-07-05T11:51:41Z
dc.date.issued
2012-06
dc.identifier.citation
Fiorucci, Flavia; El campo escolar bajo el peronismo, 1946-1955; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia; Revista Historia de la Educación Latinoamericana; 14; 18; 6-2012; 139-154
dc.identifier.issn
0122-7238
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/239167
dc.description.abstract
El trabajo estudia el impacto de la emergencia del régimen peronista en la vida escolar. Muestra que la escuela fue objeto de reformas y transformaciones importantes en esos años cuya implementación estuvo limitada por un contexto sumamente conflictivo. El artículo argumenta que la comunidad escolar reaccionó de formas muy variadas al nuevo movimiento político. El uso político que Perón hizo de la educación también estuvo condicionado por esa conflictividad. Esto sucedió así porque los establecimientos educativos fueron escenario del conflicto que agitaba a la sociedad argentina en su conjunto.
dc.description.abstract
This paperwork studies the emergency impact during Peron’s regime in education life. It shows that schools were object of changes and transformations in those years in which executing them was limitated by an extremely conflictive environment. This article proves that education community reacted in several ways to this new political movement. Peron made political uses from education fact that also made education very conditionated by the confict. Education place and schools were the melting pot in which Aregentinean society was aware of the whole conflict.
dc.description.abstract
O trabalho estuda o impacto da emergência do regime peronista na vida escolar. Mostra que a escola foi objeto de reformas e transformações importantes nesses anos cuja implementação esteve limitada por um contexto sumamente conflitivo. O artigo argumenta que a comunidade escolar reagiu de formas muito variadas ao novo movimento político. O uso político que Perón fez da educação também esteve condicionado por essa animosidade. Isto aconteceu assim porque estabelecimentos educativos foram cenário do conflito que agitava a sociedade argentina em seu conjunto.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.subject
PERONISMO
dc.subject
ESCUELA
dc.subject
MAESTROS
dc.subject
PROPAGANDA
dc.subject.classification
Otras Historia y Arqueología

dc.subject.classification
Historia y Arqueología

dc.subject.classification
HUMANIDADES

dc.title
El campo escolar bajo el peronismo, 1946-1955
dc.title
Educational fiel under peronism 1946-1955
dc.title
O campo escolar sob o peronismo 1946-1955
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2024-06-25T10:57:45Z
dc.identifier.eissn
2256-5248
dc.journal.volume
14
dc.journal.number
18
dc.journal.pagination
139-154
dc.journal.pais
Colombia

dc.journal.ciudad
Bogotá
dc.description.fil
Fil: Fiorucci, Flavia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Centro de Historia Intelectual; Argentina
dc.journal.title
Revista Historia de la Educación Latinoamericana
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1618
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.19053/01227238.1618
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