Salve as crianças? Ações da extrema-direita no Brasil e nos EUA

Abstract

Este artículo analiza las prácticas de los movimientos antigénero que circulan en Brasil y Estados Unidos de América (EE.UU.), particularmente en el ámbito educativo. El objetivo de este artículo es determinar las regularidades y singularidades de estos movimientos. En concreto, analizamos las prácticas que se movilizan en el ámbito político en torno al género y la sexualidad y el papel que se atribuye a la institución escolar en estas cuestiones. Para ello, realizamos un análisis comparativo de las prácticas llevadas a cabo en los dos países, entre 2018 y 2023. Finalmente, concluimos que el discurso antigénero en Brasil y Estados Unidos comparte sus preceptos en materia de género y sexualidad con discurso religioso. Sin embargo, el discurso actual de estos movimientos no se basa en el discurso religioso. Más bien, apela a este discurso como mecanismo para establecer legitimidad y como forma de atraer a una audiencia más amplia.

Este artigo analisa as práticas dos movimentos antigênero que circulam noBrasil e nos Estados Unidos da América (EUA), particularmente no âmbitoeducacional. O objetivo deste artigo é determinar as regularidades esingularidades destes movimentos. Especificamente, analisamos as práticasque são mobilizadas na esfera política sobre gênero e sexualidade e o papelque é atribuído à instituição escolar nessas questões. Para tanto, realizamosuma análise comparativa sobre as práticas realizadas nos dois países, entre2018 e 2023. Por fim, concluímos que o discurso antigênero no Brasil e nosEUA partilha com o discurso religioso seus preceitos relativos às questões degênero e sexualidade. Contudo, o discurso atual destes movimentos não seposiciona alicerçado no discurso religioso. Em vez disso, apela para estediscurso como mecanismo de estabelecimento de legitimidade e como formade atrair um público mais vasto.

This article analyzes the practices of anti-gender movements circulating in Brazil and the United States of America (USA), particularly in the educational sphere. The objective of this article is to determine the regularities and singularities of these movements. Specifically, we analyze the practices that are mobilized in the political sphere regarding gender and sexuality and the role that is attributed to the school institution in these issues. To this end, we carried out a comparative analysis of the practices carried out in both countries, between 2018 and 2023. Finally, we concluded that the anti-gender discourse in Brazil and the USA shares its precepts regarding issues of gender and sexuality with religious discourse. However, the current discourse of these movements is not based on religious discourse. Instead, it appeals to this discourse as a mechanism for establishing legitimacy and as a way of attracting a wider audience.