La “ciencia de la moral” del joven Simmel: metodología y diagnóstico de la modernidad

Abstract

El artículo enfoca diferentes aspectos de una obra de Georg Simmel que fue dejada almargen, a saber: Introducción a la ciencia de la moral. En primer lugar, sostenemosque, más allá de la perspectiva que manifiestamente delinea Simmel, que consiste enenfocar de manera empírica la moralidad, su punto de vista incluye un abanico derecursos metodológicos, que nos proponemos explicitar: una ontología, unaepistemología y una sociología relacional, que se basa en la noción de “intercambio deefectos”; asimismo, el contraste entre forma y contenido; el uso de las analogías; laconstrucción de personalidades típicas y el empleo de ejemplos literarios. En segundolugar, afirmamos que este texto presenta un diagnóstico de la modernidad, por un lado,desconocido a través de otros textos y, por otro, contrastante con el planteo de MaxWeber sobre el conflicto de valores. Finalmente, señalamos cuál es la relevancia derecuperar esta obra como parte del legado simmeliano.

The article focuses on different aspects of a work by Georg Simmel that was left aside, namely: Introduction to the science of morals. In the first place, we maintain that, beyond the perspective that Simmel visibly outlines, which consists of an empirical approach to morality, his point of view includes a range of methodological resources, which we intend to make explicit: a relational ontology, epistemology and sociology, which is based on the notion of “exchange of effects”; besides, the contrast between form and content; the use of analogies; the construction of typical personalities and the use of literary examples. Secondly, we affirm that this text offers a diagnosis of modernity, on the one hand, unknown through other texts and, on the other, different from Max Weber's approach to the conflict of values. Finally, we point out the relevance of recovering this work as part of the Simmelian legacy.