Sobre el pensamiento estético y político contemporáneo: la literatura hoy

Abstract

En este trabajo nos proponemos estudiar a aquellos autores que, tras las huellas del posestructuralismo, han reintroducido temas que emergen constantemente en nuestra propia lectura de los textos y que han constituido el corpus de nuestros debates internos en la cátedra. Proponemos reconsiderar el lugar de la teoría para repensar, a su vez, los núcleos de la enseñanza. Para ello, tomamos como punto de partida una suerte de coincidencia tensa y problemática entre las preocupaciones o intereses de cierta teoría y la filosofía contemporánea y las preocupaciones, intereses y expectativas que surgen de los estudiantes al inicio de la carrera de Letras: la relación entre estética, política y literatura, el concepto de autonomía literaria, la inscripción o configuración de la subjetividad en la práctica artística.

In this paper we intend to analyze the work of the authors who, following the tracks of postestructuralism, ha ve reintroduced topics that constantly reemerge in our own reading of texts, and constitute the basic conceptual matrix of scholarly debates in the present. We seek to rethink the place oftheory, in order to reforrnulate the nuclei of our teaching practice. The departure point for our research is the problematic and tense coincidence between contemporary theory·s and philosophy · s concems or interests, on the one hand, and students · s concems, interests and expectations in their initial literary courses, on the other. These basic concems are: the relationship between aesthetics, politics and literature, the idea of literary autonomy, and, finally, the inscription o configuration of subjectivity in artistic practices.