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dc.contributor.author
Cryan, Glenda Martha
dc.date.available
2024-05-27T11:40:23Z
dc.date.issued
2023-06
dc.identifier.citation
Cryan, Glenda Martha; Psicoterapia de grupo para niños y adolescentes: Orígenes y fundamentos; Colegio Oficial de la Psicología de Madrid; Revista de Historia de la Psicología; 44; 2; 6-2023; 37-42
dc.identifier.issn
2445-0928
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/235996
dc.description.abstract
En la actualidad la psicoterapia de grupo es un marco de referencia preferencial para el abordaje terapéutico de niños y adolescentes. El objetivo de este artículo es abordar el surgimiento de la psicoterapia de grupo en la infancia y la adolescencia a partir de los aportes y conceptualizaciones fundamentales que los principales autores han realizado desde la perspectiva psicodinámica. La psicoterapia de grupo en niños comenzó a desarrollarse en la década del cuarenta y a partir de la experiencia analítica en grupos de niños, se comenzó a utilizar la psicoterapia de grupo para el abordaje terapéutico de adolescentes. Adentrarnos en los orígenes de la psicoterapia grupal de niños y adolescentes implica vincularnos con un modo de teorizar desde la experiencia clínica, que tal vez sirva de inspiración para la creación y el desarrollo de tratamientos grupales específicos para distintas patologías actuales que plantean nuevos interrogantes y exigen nuevas respuestas terapéuticas.
dc.description.abstract
At present, group psychotherapy is a preferential frame of reference for the therapeutic approach in children and adolescents. The objective of this article is to approach the emergence of group psychotherapy in childhood and adolescence from the fundamental contributions and conceptualizations that the main authors have made from the psychodynamic perspective. Group psychotherapy in children began to be developed in the forties and from the analytical experience in groups of children, and based on the analytic experience in groups of children, group psychotherapy began to be used for the therapeutic approach to adolescents. Delving into the origins of group psychotherapy for children and adolescents implies bonding ourselves with a way of theorizing from clinical experience, which may serve as inspiration for the creation and development of specific group treatments for different current pathologies that bring up new questions and require new therapeutic responses.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.subject
PSICOTERAPIA DE GRUPO
dc.subject
FUNDAMENTOS
dc.subject
NIÑOS
dc.subject
ADOLESCENTES
dc.subject.classification
Otras Psicología
dc.subject.classification
Psicología
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Psicoterapia de grupo para niños y adolescentes: Orígenes y fundamentos
dc.title
Group psychotherapy for children and adolescents: Origins and basis
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2024-05-22T11:37:55Z
dc.journal.volume
44
dc.journal.number
2
dc.journal.pagination
37-42
dc.journal.pais
España
dc.journal.ciudad
Madrid
dc.description.fil
Fil: Cryan, Glenda Martha. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina
dc.journal.title
Revista de Historia de la Psicología
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://journals.copmadrid.org/historia/art/rhp2023a8
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.5093/rhp2023a8
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