Entre mandatos adultos y patriarcales: prácticas corporales de infancias y adolescencias en un barrio socio segregado de Córdoba

Abstract

El trabajo tematiza las prácticas corporales (PC) de infancias y adolescencias en contextos de pobreza (ciudad de Córdoba, Argentina) desde un enfoque cualitativo y exploratorio, a partir de un estudio de caso. El objetivo general de la investigación fue indagar, desde una perspectiva de género e interseccional, las experiencias de PC de las infancias y adolescencias del merendero Arcoiris, realizadas en sus tiempos compartidos. Se buscó caracterizar sus PC, reconocer subversiones y reproducciones de mandatos culturales e identificar desigualdades y subversiones de género. El marco teórico, desde la sociología, dialoga con el campo epistémico de la Educación Física para articular conceptos sobre PC con la perspectiva de género e interseccional. En lo metodológico, se utilizó observación participante y entrevistas semi-estructuradas. Niñeces y adolescencias, en el caso de estudio, bailan y juegan fútbol. La zumba y el reggaeton influyen en la puesta en escena de estereotipos dominantes, heteronormativos, de sexualidad adulta. En el fútbol, durante la práctica organizada, se dan más expresiones de inequidad de género que en las situaciones espontáneas.

A obra tematiza as práticas corporais (PC) da infância e adolescência em contextos de pobreza (cidade de Córdoba, Argentina). A partir de uma abordagem qualitativa e exploratória, baseada em um estudo de caso. O objetivo geral do estudo foi investigar, numa perspectiva de gênero e interseccional, as experiências de PC das infâncias e adolescências do parque de merendas Arcoiris, realizadas em seus tempos compartilhados. Procuramos caracterizar suas PC, reconhecer subversões e reproduções de mandatos culturais e identificar desigualdades de gênero. O referencial teórico, ancorado no campo epistêmico da Educação Física, articula conceitos sobre PC com perspectiva de gênero e interseccional. Metodologicamente, utilizou-se a observação participante e entrevistas semiestruturadas. Crianças e adolescentes, no estudo do caso, dançam e jogam futebol. Zumba e reggaeton influenciam a produção de estereótipos dominantes e heteronormativos da sexualidade adulta. No futebol, durante os treinos organizados, há mais expressões de desigualdade de género do que em situações espontâneas.

This paper thematizes the bodily practices (BP) of childhood and adolescence in context of poverty (Córdoba, Argentina). Employing a qualitative and exploratory approach. The general objective of the study was to investigate, from a gender and intersectional perspective, the CP experiences of the childhoods and adolescences of the Arcoiris picnic area, carried out during their shared times. We sought to characterize their BP, recognize subversions and reproductions of cultural mandates, and identify gender inequalities. The theoretical approach, anchored in the epistemic field of Physical Education, articulates concepts about BP with a gender and intersectional perspective. The methodological strategy combined participant observations and semi- structured interviews. Children and adolescents, in the case study, dance and play football. Zumba and reggaeton influences the reproduction of dominant, heteronormative stereotypes of adult sexuality. In football, during organized practices, there are more expressions of gender inequality than in spontaneous situations.