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dc.contributor.author
Conforti, María Eugenia
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dc.contributor.author
Madrid, Patricia Elena Emilia
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dc.contributor.author
Bonomo, Mariano
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dc.contributor.author
Prates, Luciano Raúl
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dc.date.available
2017-08-29T13:43:26Z
dc.date.issued
2013-12
dc.identifier.citation
Conforti, María Eugenia; Madrid, Patricia Elena Emilia; Bonomo, Mariano; Prates, Luciano Raúl; The Public Communication of Science and Non-Formal Education Within the Framework of Public Argentine Archaeology: The Case of Archaeology Workshops; Taylor & Francis; Public Archaeology; 12; 1; 12-2013; 27-47
dc.identifier.issn
1465-5187
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/23216
dc.description.abstract
This article presents and analyses a method of public communication in archaeology carried out by a group of researchers within a non-formal educational framework, as a contribution to public archaeology in Argentina. This project included diverse activities, such as archaeology workshops for children and teenagers, which took place in museums in four cities located in three regions: Paraná (North-east), Tres Arroyos and Lobería (Pampas), and Lamarque (Patagonia). A conceptual evaluation is presented based on the application of a non-participational observation methodology, that includes the analysis of posters made by those attending the workshop and surveys conducted by the archaeologists at the culmination of the activity. This study suggests that workshops can be one of the most effective strategies employed by researchers to publicly communicate archaeology, and therefore can be of use to other research teams that have as their objective the democratization of knowledge generated in scientific-academic spheres.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
eng
dc.publisher
Taylor & Francis
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dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Outreach
dc.subject
Public Archaeology.
dc.subject
Aternative Paedagogical Tools
dc.subject
Archaeological Heritage
dc.subject.classification
Arqueología
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dc.subject.classification
Historia y Arqueología
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dc.subject.classification
HUMANIDADES
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dc.title
The Public Communication of Science and Non-Formal Education Within the Framework of Public Argentine Archaeology: The Case of Archaeology Workshops
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2017-08-22T14:05:42Z
dc.journal.volume
12
dc.journal.number
1
dc.journal.pagination
27-47
dc.journal.pais
Reino Unido
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dc.journal.ciudad
Londres
dc.description.fil
Fil: Conforti, María Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano; Argentina
dc.description.fil
Fil: Madrid, Patricia Elena Emilia. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo; Argentina
dc.description.fil
Fil: Bonomo, Mariano. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Arqueología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.description.fil
Fil: Prates, Luciano Raúl. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Arqueología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.journal.title
Public Archaeology
![Se ha confirmado la validez de este valor de autoridad por un usuario](/themes/CONICETDigital/images/authority_control/invisible.gif)
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.1179/1465518713Z.00000000026
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1179/1465518713Z.00000000026
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