Escala Ottawa de Gestión Global en Crisis para equipos de salud. Adaptación cultural argentina

Abstract

Introducción: En la actualidad, y considerando los avances científicos, hay consenso en incluir dentro de la formación y el entrenamiento de los profesionales de salud competencias del siglo XXI. Esto es, un conjunto de habilidades que incluyen competencias relativas a salud pública y comunitaria, gestión y liderazgo, comunicación y resolución de problemas, creatividad, motivación, autorreflexión, escucha activa y trabajo en equipo, entre otras. La educación en ciencias de la salud y la práctica clínica se enfrentan a múltiples retos en escenarios cambiantes y complejos, generando nuevos desafíos en la práctica clínica. Objetivo: Traducir al español y analizar las primeras evidencias de validez de contenido, con base en juicios de expertos, de la Ottawa Crisis Resource Management Global Rating Scale, con el fin de obtener una herramienta útil, de fácil aplicación y localmente adaptada, para la evaluación de las habilidades de gestión de recursos en crisis (CMR) en personal de salud. Es un instrumento que evalúa habilidades no técnicas para la atención en crisis de personal de salud. Método: Estudio instrumental de traducción y validación conceptual. Resultados: A partir del procedimiento de traducción transcultural de escalas, adaptación cultural y lingüística por medio de juicio experto y la realización de una prueba piloto, se obtuvo una versión preliminar de la escala, conformada por 20 ítems agrupados en cinco dimensiones. Conclusiones: Se obtuvo una herramienta útil, de fácil aplicación y localmente adaptada, para la evaluación de las habilidades de CRM en personal de salud. De esta manera, el presente trabajo da respuesta a una vacancia teórica y técnica de la región. Se sugieren futuros estudios psicométricos con el fin de obtener mayores evidencias en favor de la escala.

Background: At present and considering scientific advances, there is consensus in including within the education and training of health professionals 21st century skills. That is, a set of abilities that includes competencies related to public and community health, management and leadership, communication and problem solving, creativity, motivation, self-reflection, active listening, and teamwork, among others. Health sciences education and clinical practice face up many challenges in dynamic and complex scenarios, generating new challenges in clinical practice. Objective: Translate into Spanish and analyze the first evidence of content validity, based on expert judgments, of the Ottawa Crisis Resource Management Global Rating Scale, in order to obtain a useful tool, easy to apply and locally adapted, for the evaluation of Crisis Resource Management (CRM) skills in health personnel. Instrument that evaluates non-technical skills for crisis care of health personnel. Method: Instrumental study of translation and conceptual validation. Results: A preliminary version of the scale has 20 items grouped into 5 dimensions, which was obtained from a cross-cultural scale translation procedure, cultural and linguistic adaptation through expert judgment and a pilot test. Conclusions: The present study provided a useful tool, easy to apply and locally adapted for the evaluation of CRM skills in health workers. Thus, the present research responds to a theoretical and technical vacancy in the region. Future psychometric studies are suggested in order to obtain further evidence in favor of the scale.