Propiedades psicométricas de la DASS-21 en adolescentes argentinos

Abstract

Los trastornos de depresión y ansiedad suelen ser los motivos principales de consulta en psicoterapia con adolescentes. Es por ello que resulta relevante para el trabajo psicoterapéutico contar con instrumentos que puedan ayudar en el proceso de evaluación de estos trastornos. El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés en adolescentes de Argentina. La muestra estuvo constituida por 401 adolescentes (rango de edad: 12-18 años; M = 16.25; DT = 1.52). Se analizaron la fiabilidad, validez de constructo y concurrente del instrumento mediante el alfa de Cronbach, alfa ordinal, homogeneidad de los ítems, análisis factorial confirmatorio y correlaciones de Pearson con el Listado de Síntomas Breve – 50. Los resultados mostraron evidencias de una adecuada fiabilidad, así como de validez de constructo y concurrente. El análisis factorial mostró un buen ajuste del modelo cuatripartito (depresión, ansiedad, estrés y malestar emocional). El presente estudio contribuye a la psicoterapia en Argentina, ofreciendo un instrumento válido y fiable para el análisis de sintomatología de depresión, ansiedad y estrés en adolescentes.

Depression and anxiety disorders tend to be the main reasons for consultation in psychotherapy with adolescents. That is why it is relevant for therapeutic work to have instruments which help in the evaluation process of these disorders. The aim of the present study was to assess the psychometric properties of the Depression, Anxiety and Stress Scale – 21 Items in adolescents from Argentina. The sample consisted of 401 adolescents (age range: 1218 years; M = 16.25; SD = 1.52). Reliability, construct and concurrent validity of the instrument were analyzed through Cronbach’s alpha, ordinal alpha, item homogeneity, confirmatory factor analysis and Pearson correlations with the Brief Symptom Checklist – 50. The results showed adequate reliability, as well as construct and concurrent validity. The factor analysis showed a good fit for the fourfactor model (depression, anxiety, stress, and emotional discomfort). The present study contributes to psychotherapy in Argentina offering a valid and reliable instrument for the analysis of depressive, anxiety, and stress symptoms in adolescents.