Artículo
En este artículo nos proponemos abordar el problema de las violencias por razones de género en el ámbito universitario revisando conceptos, datos y prácticas de intervención en las políticas universitarias. Para ello nos centramos en la institucionalización del proceso en la Universidad Nacional de Rosario a partir de la creación del Área de Género y Sexualidades en el máximo nivel de su estructura organizacional. Por último, nos adentraremos en la descripción de las políticas y líneas de trabajo de la Dirección de Abordaje de las violencias sexistas, explorando a partir de las mismas los avances alcanzados, pero también los obstáculos y desafíos pendientes. In this article we propose to address the problem of gender-based violence in the university environment by reviewing concepts, data and intervention practices in university policies. In order to do so, we focus on the institutionalization of the process at the National University of Rosario since the creation of the Gender and Sexualities Area at the highest level of its organizational structure. Finally, we will go into the description of the policies and lines of work of the Directorate for Addressing Gender Violence, exploring from them the progress achieved, but also the obstacles and pending challenges.
Gestionar el conflicto: conceptualizar la experiencia y experimentar las teorías
Título:
Managing the conflict: conceptualizing the experience and experimenting the theories
Fecha de publicación:
12/2023
Editorial:
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social
Revista:
Cátedra Paralela
ISSN:
1669-8843
e-ISSN:
2683-9393
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
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Articulos(CCT - ROSARIO)
Articulos de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - ROSARIO
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Citación
Rovetto, Florencia Laura; Santervas, Georgina; Gestionar el conflicto: conceptualizar la experiencia y experimentar las teorías; Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social; Cátedra Paralela; 23; 12-2023; 81-99
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