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Artículo

La evaluación de la función de investigación de las universidades argentinas a través del Programa de Evaluación Institucional del MinCyT

Kupervaser, Ana SilvinaIcon ; Corengia, Ángela VirginiaIcon
Fecha de publicación: 12/2022
Editorial: Universidad Abierta Interamericana
Revista: Debate Universitario
ISSN: 2314-2138
e-ISSN: 2314-1530
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Ciencias de la Educación

Resumen

Habiendo transcurrido más de 15 años de la puesta en funcionamiento del Programa de Evaluación Institucional (PEI) bajo la órbita del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MinCyT), no existen aún investigaciones académicas que analicen su diseño, imple mentación y/o impacto. El presente artículo se propone, desde una perspectiva teórico ? meto dológica de naturaleza descriptiva ? evaluativa, los siguientes objetivos: (1) describir los orígenes del programa y el modelo propuesto por el PEI; (2) dar cuenta de la evolución de la adhesión institucional; (3) analizar las motivaciones y propósitos de la evaluación, dando cuenta de por qué y para qué se llevan a cabo estos procesos en las instituciones y (4) reflexionar acerca del propósito subyacente al PEI y su correspondencia con las motivaciones institucionales.
Palabras clave: EVALUACIÓN INSTITUCIONAL , INVESTIGACIÓN , UNIVERSIDADES , PEI
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution 2.5 Unported (CC BY 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/223428
URL: https://debate.revistasuai.ar/index.php/debate/article/view/2
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Citación
Kupervaser, Ana Silvina; Corengia, Ángela Virginia; La evaluación de la función de investigación de las universidades argentinas a través del Programa de Evaluación Institucional del MinCyT; Universidad Abierta Interamericana; Debate Universitario; 12; 21; 12-2022; 10-33
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